6 popularnych gier grupowych

Te gry Icebreaker są przeznaczone dla osób w wieku od ośmiu do dorosłych. Jeśli masz młodsze dzieci, które będą zaangażowane, możesz modyfikować sposób rozgrywania gier, dzięki czemu każdy gracz odniesie sukces.
W gry Icebreaker można grać z ludźmi, którzy dopiero się poznają, a także z klasami uczniów lub przyjaciółmi i członkami rodziny na przyjęciu lub zjeździe.
Dla każdej gry zostaną dostarczone informacje, zawierające listę potrzebnych materiałów, wymaganą przestrzeń i sugerowany wiek graczy.

Spis treści

• 1 Gra obrazkowa zrób to sam
• 2 Zamów, proszę!
• 3 Okręgi wewnętrzne i zewnętrzne
• 4 Dwie prawdy i kłamstwo
• 5 Tajemnica stosu butów
• 6 Kto to zrobił?
• 7 Powiązane posty

Gra obrazkowa zrób to sam

Potrzebne materiały: kilka arkuszy papieru lub zeszyt dla każdego zespołu; długopisy; kostka sześciościenna; i minutnik lub stoper
Wymagane miejsce: obszar wewnętrzny działa najlepiej
Sugerowany wiek: w wieku od 8 lat. Zalecana liczba graczy w drużynie to 3-4 osoby.

Jak grać w tę grę : Pictionary to gra polegająca na rysowaniu i odgadywaniu, co jest rysowane. Działa dobrze jako gra lodołamacz, a także fajna gra do zabawy z członkami rodziny lub przyjaciółmi.
Przed rozpoczęciem gry rozdaj każdemu graczowi kilka kartek z notatkami. Miej różne kategorie na kartce, aby gracze mogli je zobaczyć. Niech na każdej karcie napiszą inny pomysł obrazkowy. Następnie zbierz karty, podziel je na różne kategorie i potasuj karty z każdej kategorii przed rozpoczęciem gry. Przypomnij graczom, że każdy z ich obrazkowych wyborów powinien pasować do jednej z następujących kategorii:

1. Zwierzę: Jeśli wypadnie jeden, artysta otrzymuje kartę, widzi, co to jest; i rysuje żyjące / żyjące zwierzę lub stworzenie (stegozaur, skunks, komar itp.)
2. Osoba lub osoby: Jeśli wypadnie dwójka, artysta otrzymuje kartę i rysuje osobę, postać z kreskówki lub grupę ludzi (Popeye the Sailorman; Madonna; The Beatles; lub The Pilgrims itp.) Zapisaną na karcie.
3. Obiekt: Jeśli wypadnie trójka, artysta otrzymuje kartę i rysuje na karcie coś, co można dotknąć lub zobaczyć (helikopter, hamburger, wanna itp.).
4. Akcja: Jeśli wypadnie czwórka, artysta otrzymuje kartę i rysuje akcję (strzelanie do kosza; kichanie; bycie ugryzionym przez psa itp.) Zapisaną na karcie.
5. Miejsce: Jeśli wypadnie piątka, artysta otrzymuje kartę, widzi, jakie to miejsce; i rysuje miejsce zapisane na karcie (Wieża Eiffla, łazienka; wnętrze samochodu; wyjazd na kemping itp.).
6. Wszystkie drużyny grają: Jeśli wypadnie szóstka, każda drużyna wybiera gracza, który wylosuje to samo, w tym samym czasie, co wszystkie inne drużyny. Punkt trafi do zespołu, który zgadnie poprawnie jako pierwszy.

Podziel graczy na 3-4 osobowe drużyny. Jeśli gracze tylko się spotykają, poświęć minutę lub dwie, aby dać każdej drużynie szansę na spotkanie się i nauczenie się imion.
Jedna drużyna będzie pierwsza. Gracz, który losuje, aby jego drużyna zgadła, podchodzi i potrząsa kostką, aby określić kategorię. Można to powiedzieć zespołowi. „Kategoria jest miejsce , ”itp.
Zasady

• Artysta nie może wykonywać żadnych gestów, hałasować ani wypowiadać słów
• Artysta nie może pisać cyfr ani liter
• Drużyna ma jedną minutę na odgadnięcie słowa lub jego części, aby zdobyć punkt zespołowy. Drużyna z największą liczbą punktów wygrywa.

Przeczytaj więcej informacji o grze Pictionary w naszym specjalnym artykule

Zamów, proszę!

Potrzebne materiały: Żaden
Wymagane miejsce: wystarczająco dużo miejsca dla graczy z każdej drużyny, aby ustawić się w szeregu. W tę lodołamacz można grać zarówno w pomieszczeniu, jak i na zewnątrz.
Sugerowany wiek: w wieku od 8 lat. To działanie działa najlepiej, gdy każdy zespół liczy od 5 do 10 osób

Jak grać w tę grę :
Podziel graczy na zespoły i niech wszyscy powstają. Kategoria jest ogłaszana, a gracze przesuwają się, aby ustawić się we właściwej kolejności. Oto przykłady kategorii:

• Ile masz zwierząt? Od najmniejszego do największego.
• Ile liter ma Twoje imię? Od największej liczby liter do najmniejszej.
• Ile masz braci i sióstr? Od największego do najmniejszego.
• Jaki jest Twój ulubiony numer? Od najmniejszego do największego.
• Uporządkuj swój urodzinowy miesiąc, od stycznia do grudnia.
• Ile masz kapeluszy? Od najmniejszego do największego.
• Ustaw w kolejności wzrost, od najwyższego do najniższego.

Po ogłoszeniu każdej kategorii gracze w każdej drużynie szybko się przemieszczają i ustalają prawidłową kolejność. Każda drużyna siada, gdy uważa, że ​​zrobiła to poprawnie. Sprawdź odpowiedzi zwycięskiej drużyny, aby zobaczyć, czy są we właściwej kolejności. Jeśli drużyna nie jest w odpowiedniej kolejności, przejdź do drużyny, która usiadła jako druga i sprawdź ich kolejność. Jeśli jest poprawna, ta drużyna wygrywa punkt.
Baw się i wymyśl własne kategorie, które będą pasować do Twoich graczy.

Kręgi wewnętrzne i zewnętrzne

Pomysł wykorzystania kręgów wewnętrznych i zewnętrznych do dzielenia się pomysłami i informacjami został zapoczątkowany przez Benjamina Blooma. Jego poziom uczenia się wzbogacił sposób, w jaki dzieci, nastolatki i dorośli uczą się i przetwarzają informacje.
Kręgi wewnętrzne i zewnętrzne są również doskonałym sposobem na poznanie się ludzi jako gra o lodołamaczu.
Potrzebne materiały: lista pytań, które możesz zadać swoim graczom
Wymagane miejsce: wystarczająco dużo miejsca, aby gracze znajdowali się w dwóch różnych kręgach. W tę lodołamacz można grać zarówno w pomieszczeniu, jak i na zewnątrz.
Sugerowany wiek: w wieku 10 lat i więcej. To działanie działa najlepiej, gdy każdy krąg liczy około 10 osób. Jeśli w jednym z kręgów jest nieparzysta liczba osób, a ktoś nie ma partnera; dorosły będzie musiał wkroczyć i być osobą potrzebną do wyrównania kręgów.

Jak grać w tę grę : To świetne ćwiczenie do wykorzystania jako gra polegająca na poznawaniu się. Może być używany z kościołem lub grupą biblijną; w klasie dzielenie się ulubionymi książkami lub koncepcjami matematycznymi, jako zajęcia na obozie młodzieżowym; lub jako gra lodołamacz.
Połącz ludzi ze sobą; jedna osoba z kręgu zewnętrznego zostanie sparowana z jedną osobą z kręgu wewnętrznego. Wyjaśnij, że zostaną zadane pytania, a jeden z partnerów będzie mówić, podczas gdy drugi partner słucha, ale nie mówi.
Porozmawiaj ze swoimi graczami o tym, co to znaczy być aktywnym słuchaczem. Oznacza to, że słuchacz ma kontakt wzrokowy, jest cichy i słucha każdego słowa, które wypowiada partner.
Następnie gracze w jednym z kręgów zostaną poproszeni o wykonanie ruchu. Osoba, która słuchała, wygłosi teraz głos, odpowiadając na to samo pytanie; z nowym partnerem, który aktywnie ich słucha.
Facylitator zadaje grupie pytania, a on / ona mówi, czy to wewnętrzny, czy zewnętrzny krąg odpowie na pytanie jako pierwsza. Każda osoba rozmawia z osobą znajdującą się naprzeciwko siebie w drugim kręgu. (Zobacz powyższy rysunek, aby lepiej zrozumieć, jak rozmieścić członków grupy).
Gdy tylko pierwsze partnerstwo zakończy rozmowę, niech jedno z kół się poruszy. Jeśli poczekasz, gracze się nudzą i zaczną sprawiać problemy.
Pomocne jest, aby moderator stanął na krześle, tak aby był wyższy niż osoby w kręgach. Pomaga to wiedzieć, w którym kierunku należy przesunąć każde koło, aby mieć nowych partnerów.
Niektóre przykłady pytań dotyczących lodołamacza mogą obejmować:

• Wewnątrz ludzi opowiedz partnerowi o kimś, kogo uważasz za swojego bohatera.
• Na zewnątrz kręgu przesuń 2 osoby w lewo i powiedz nowemu partnerowi o kimś, kogo uważasz za swojego bohatera.
• Wewnątrz ludzi przesuń jednego w lewo i opowiedz o swoich ulubionych wakacjach; lub miejsce, które chcesz odwiedzić.
• Osoby z zewnątrz, przesuń jednego w prawo i opowiedz nowemu partnerowi o swoich ulubionych wakacjach lub miejscu, które chcesz odwiedzić.

(Facylitator śledzi, kto był razem, a kto nie. Dlatego warto stanąć ponad kręgami).

• Opowiedz o kontuzji, którą odniosłeś
• Podziel się tytułem swojego ulubionego filmu i powiedz, dlaczego go lubisz
• Co chciałbyś robić jako osoba dorosła?
• Gdybyś mógł być jakimkolwiek zwierzęciem, którym byś był?
• Jaka jest Twoja ulubiona rzecz do jedzenia na obiad?
• Wolisz pojechać w góry czy na plażę?
• Opowiedz o miłej rzeczy, którą ktoś dla ciebie zrobił.
• Co najbardziej lubisz robić z kimś innym?

Mamy nadzieję, że ta lista zainspirowała Cię do napisania własnych pytań, które będą przydatne w Twojej grupie.

Dwie prawdy i kłamstwo

Potrzebne materiały: papier i długopis dla każdego gracza
Wymagane miejsce: kryta przestrzeń dla graczy do siedzenia na krzesłach lub na ziemi.
Sugerowany wiek: w wieku 10 lat i więcej. To ćwiczenie działa najlepiej w przypadku grup około 8-12 osób.

Jak grać w tę grę :
Daj każdej osobie papier i długopis. Gracze muszą pomyśleć o jednej rzeczy, która jest kłamstwem (nieprawda) i dwóch rzeczach, które są prawdziwe o sobie. Jeśli gracze się nie znają, niech każda osoba wypowie swoje imię przed rozpoczęciem. Każda osoba stanie przed grupą i powie w dowolnej kolejności swoje dwie prawdy i jedno kłamstwo.
Przykład:

• Łowiłem ryby na Alasce.
• Wykonałem 13 rzutów wolnych z rzędu, nie pudłując.
• Byłem w Disneylandzie i Disney World.

Słuchacze muszą zdecydować, która z tych trzech rzeczy jest kłamstwem. To bardzo interesująca gra o lodołamaczu. Daje również każdej osobie możliwość stanięcia przed grupą i zabrania głosu; umiejętność, która jest bardzo potrzebna w dzisiejszym społeczeństwie.

Tajemnica stosu butów

Potrzebne materiały: Żaden
Wymagane miejsce: przestrzeń dla graczy do spotkań i rozmów
Sugerowany wiek: w wieku 10 lat i więcej. To działanie działa najlepiej w przypadku dużych grup osób.

Jak grać w tę grę :
Ta gra jest bardzo zabawną grą wprowadzającą, w którą można grać z uczniami w klasie; wiek dojrzewania; lub pracownicy korporacji podczas zajęć biznesowych polegających na poznawaniu Ciebie.
Gdy gracze rozpoczynają tę grę, niech każda osoba zdejmie jeden z butów i ułóż go w dużym stosie razem z butami innych graczy. Po otrzymaniu sygnału każda osoba podchodzi do stosu butów i wybiera jeden but, który nie jest ich własnym.
Gracze mieszają się ze sobą, próbując dowiedzieć się, czyj mają but.

Kto to zrobił?

Potrzebne materiały: kartki z notatkami i długopisy dla graczy, aby zapisać swoje humorystyczne działania i pomysły na farsę
Wymagane miejsce: najlepiej sprawdza się przestrzeń wewnętrzna
Sugerowany wiek: w wieku 10 lat i więcej. Ta aktywność działa najlepiej w grupie średniej wielkości od ośmiu do szesnastu osób. Jeśli twoja grupa jest większa, podziel ją na dwie mniejsze grupy.

Jak grać w tę grę :
Upewnij się, że gracze zostali wprowadzeni przed rozpoczęciem gry w lodołamacz.
Rozdaj każdej osobie kartkę i długopis. Każda osoba zapisuje jedną interesującą rzecz, którą zrobiła. Przypomnij graczom, aby wybrali coś, czego wszyscy jeszcze o nich nie wiedzą. Im głupszy lub dziwniejszy, tym lepiej w tej grze.

Przykłady:

• Spadłem z dachu i złamałem rękę
• Bez przerwy wypiłem całą puszkę napoju gazowanego
• Wcześniej jadłem robaki
• Mogę kopnąć nogę nad głowę
• Nie spałem przez całą noc
• Nigdy nie grałem w Monopoly
• Jestem jednym z dziesięciorga dzieci

W tę grę polegającą na poznawaniu się można grać indywidualnie lub w dwóch zespołach. W przypadku gry zespołowej zbierz wszystkie karty z jednej drużyny i trzymaj je oddzielnie od kart drugiej drużyny. Potasuj karty i rozdaj jedną kartę każdej osobie z drugiej drużyny. Każda osoba odczyta swoją kartę i spróbuje dopasować odpowiedniego stałego członka zespołu do czynności na karcie.
Osoba, która została odgadnięta, po prostu odpowiada „nie”, jeśli to nie ona; lub „tak” i może krótko opowiedzieć o tym doświadczeniu. Pod koniec rundy gracze, którzy nie zostali odgadnięci, mogą krótko powiedzieć, co naprawdę zrobił, co zostało zapisane na ich karcie.
Gracze z drugiej drużyny podchodzą, karty są tasowane i rozdawane drugiej drużynie, a odgadywanie zaczyna się od nowa.